اختبار قصير: علوم الصف السادس — الفصل ٥: الأنظمة البيئية
١٢ سؤالًا من صفحات ١٣٤–١٦٣ في الكتاب. اختر إجابة لترى التصحيح فورًا.
افتح الفصل في الكتاب · ورقة العمل للطباعة
أكمل من بنك الكلمات
تداخل سلاسل غذائية عديدة يكون ____.
(أ) الكسوف · (ب) المناخ · (ج) الشبكة الغذائية · (د) المنطقة الحيوية
أكمل من بنك الكلمات
وصف الحرارة والهطل في المكان خلال زمن طويل يسمى ____.
(أ) الشبكة الغذائية · (ب) المناخ · (ج) الكسوف · (د) المنطقة الحيوية
أكمل من بنك الكلمات
نظام بري واسع له مناخ ومخلوقات متكيفة معه يسمى ____.
(أ) المنطقة الحيوية · (ب) المناخ · (ج) الشبكة الغذائية · (د) الكسوف
صل المصطلح بوصفه
المنتج
(أ) يعيد مواد البقايا الميتة إلى البيئة بتفكيكها. · (ب) يتغذى على نباتات وحيوانات. · (ج) يكون غذاءه بنفسه.
صل المصطلح بوصفه
الحيوان القارت
(أ) يكون غذاءه بنفسه. · (ب) يتغذى على نباتات وحيوانات. · (ج) يعيد مواد البقايا الميتة إلى البيئة بتفكيكها.
صل المصطلح بوصفه
المحلل
(أ) يعيد مواد البقايا الميتة إلى البيئة بتفكيكها. · (ب) يتغذى على نباتات وحيوانات. · (ج) يكون غذاءه بنفسه.
صنف الأنظمة البيئية
التندرا
(أ) في الماء · (ب) على اليابسة
صنف الأنظمة البيئية
النهر
(أ) في الماء · (ب) على اليابسة
صنف الأنظمة البيئية
الصحراء
(أ) في الماء · (ب) على اليابسة
صح أم خطأ؟
تقل الطاقة المتاحة عند الانتقال إلى المستوى التالي في هرم الطاقة.
(أ) صح · (ب) خطأ
صح أم خطأ؟
كل الصحاري حارة طوال الوقت.
(أ) صح · (ب) خطأ
صح أم خطأ؟
عند مصب النهر تلتقي مياهه بمياه البحر أو المحيط.
(أ) صح · (ب) خطأ
أسئلة من إعداد فريق هلا سكول، مبنية على كتاب الطالب طبعة ١٤٤٨. للتدريب فقط، وليست اختبارًا رسميًا من المدرسة أو وزارة التعليم. إجاباتك لا تُحفظ ولا تُرسل.