الفصل ٥: موارد الأرض
علوم · الصف الأول
لولي الأمر: اقرأ التعليمات لطفلك، ثم دعه يجيب على الورقة.
١. صل المورد بما يمكن صنعه منه.
١) ص ٩٠
٢) ص ٩١
٣) ص ٩٣
أكواب
خشب
ملابس
٢. صنف الموارد الحية وغير الحية.
١)
٢)
٣)
٣. ضع دائرة حول التصرف الذي يحافظ على الموارد.
١) أي تصرف يوفر الماء؟
٢) أي صورة توفر الكهرباء عند مغادرة الغرفة؟
٣) أين نضع النفايات للمحافظة على نظافة الماء؟
٤. صنف كل صورة بحسب طريقة المحافظة على الموارد.
١)
٢)
٣)
مفتاح الإجابات لولي الأمر
- ١. صل المورد بما يمكن صنعه منه. ١) خشب٢) ملابس٣) أكواب
- ٢. صنف الموارد الحية وغير الحية. ١) غير حي٢) حي٣) غير حي
- ٣. ضع دائرة حول التصرف الذي يحافظ على الموارد. ١) الأيمن٢) الأيسر٣) الأيمن
- ٤. صنف كل صورة بحسب طريقة المحافظة على الموارد. ١) إعادة استخدام٢) ترشيد٣) تدوير