نماذج اختبار تدريبية: علوم الصف الأول — الجزء الأول

نموذجا اختبار تدريبيان غير رسميين لكتاب علوم الصف الأول (الجزء الأول، طبعة ١٤٤٨)، يغطيان فصول ١–٥، جاهزان للطباعة مع مفتاح الإجابات ورقم الصفحة لكل سؤال.

اختبر نفسك تفاعليًا فصلًا فصلًا: الفصل ١ · الفصل ٢ · الفصل ٣ · الفصل ٤ · الفصل ٥

النموذج الأول

صل صور حاجات النبات بأسمائها.
شمس
(أ) ماء · (ب) هواء · (ج) ضوء الشمس
صل كل جزء بما يفعله.
زهرة
(أ) تكون بذورا · (ب) تحمي البذور · (ج) ينمو منها نبات
صل كل حيوان بما يميزه.
سمكة
(أ) خياشيم · (ب) ريش · (ج) جلد رطب
صل الموطن بالوصف المناسب.
غابة
(أ) ماء مالح · (ب) أشجار كثيرة · (ج) ماء عذب
صل المورد بما يمكن صنعه منه.
شجرة
(أ) أكواب · (ب) ملابس · (ج) خشب
ضع دائرة حول المخلوق الحي.
أي صورة لمخلوق حي؟
(أ) حجر · (ب) نبات
اختر المكان المناسب للوصف.
في أي مكان يقل الماء؟
(أ) غابة · (ب) صحراء
ضع كل حيوان في مجموعته.
أرنب
(أ) زاحف · (ب) طائر · (ج) ثديي
صنف المواطن إلى يابسة أو ماء.
بحيرة
(أ) يابسة · (ب) ماء
صنف الموارد الحية وغير الحية.
صخور
(أ) غير حي · (ب) حي
ضع دائرة حول المخلوق الحي.
أي صورة لمخلوق حي؟
(أ) أرنب · (ب) كتاب
صل كل جزء بما يفعله.
ثمرة
(أ) ينمو منها نبات · (ب) تكون بذورا · (ج) تحمي البذور
ضع دائرة حول الحيوان الذي يطابق الوصف.
أي حيوان له ٦ أرجل؟
(أ) فراشة · (ب) عنكبوت
اختر الموطن الذي يناسب الوصف.
أين يجد نقار الخشب مسكنا في شجرة؟
(أ) محيط · (ب) غابة
ضع دائرة حول التصرف الذي يحافظ على الموارد.
أي تصرف يوفر الماء؟
(أ) صنبور مفتوح · (ب) صنبور مغلق
ضع دائرة حول المخلوق الحي.
أي صورة لمخلوق حي؟
(أ) كرة · (ب) طائر
اختر المكان المناسب للوصف.
أين تكثر النباتات مع الرطوبة؟
(أ) غابة · (ب) صحراء
صل كل حيوان بما يميزه.
عصفور
(أ) خياشيم · (ب) جلد رطب · (ج) ريش
صل الموطن بالوصف المناسب.
بحيرة
(أ) ماء مالح · (ب) أشجار كثيرة · (ج) ماء عذب
صل المورد بما يمكن صنعه منه.
صوف
(أ) ملابس · (ب) خشب · (ج) أكواب

النموذج الثاني

انظر إلى الصورتين، ثم اختر حاجة النبات.
ما الذي يروي النبات؟
(أ) كتاب · (ب) ماء
صل كل جزء بما يفعله.
بذرة
(أ) ينمو منها نبات · (ب) تكون بذورا · (ج) تحمي البذور
صل كل حيوان بما يميزه.
ضفدع
(أ) جلد رطب · (ب) ريش · (ج) خياشيم
صل الموطن بالوصف المناسب.
محيط
(أ) ماء عذب · (ب) ماء مالح · (ج) أشجار كثيرة
صل المورد بما يمكن صنعه منه.
طين
(أ) أكواب · (ب) خشب · (ج) ملابس
انظر إلى الصورتين، ثم اختر حاجة النبات.
ما الذي يعطي النبات ضوءا؟
(أ) شمس · (ب) حجر
اختر المكان المناسب للوصف.
أين تناسب النبات أوراقه الشوكية؟
(أ) غابة · (ب) صحراء
ضع كل حيوان في مجموعته.
عصفور
(أ) زاحف · (ب) ثديي · (ج) طائر
صنف المواطن إلى يابسة أو ماء.
غابة
(أ) ماء · (ب) يابسة
صنف الموارد الحية وغير الحية.
نبات
(أ) حي · (ب) غير حي
انظر إلى الصورتين، ثم اختر حاجة النبات.
أي صورة لحاجة من حاجات النبات؟
(أ) هواء · (ب) كرة
انظر إلى الصور، ثم ضع دائرة حول المطلوب.
أي جزء تتكون فيه البذور؟
(أ) ثمرة · (ب) زهرة
ضع دائرة حول الحيوان الذي يطابق الوصف.
أي حيوان له ٨ أرجل؟
(أ) فراشة · (ب) عنكبوت
اختر الموطن الذي يناسب الوصف.
أين يعيش القرش في الدرس؟
(أ) بحيرة · (ب) محيط
ضع دائرة حول التصرف الذي يحافظ على الموارد.
أي صورة توفر الكهرباء عند مغادرة الغرفة؟
(أ) مصباح مضاء · (ب) مصباح مطفأ
انظر إلى الصور، ثم ضع دائرة حول المطلوب.
أي جزء يحمي البذور؟
(أ) ثمرة · (ب) ورقة
ضع كل حيوان في مجموعته.
ثعبان
(أ) ثديي · (ب) طائر · (ج) زاحف
صل كل حيوان بما يناسبه في موطنه.
زرافة
(أ) أوراق عالية · (ب) يسبح بالزعانف · (ج) سكن في شجرة
صنف الموارد الحية وغير الحية.
ماء
(أ) غير حي · (ب) حي
انظر إلى الصور، ثم ضع دائرة حول المطلوب.
ما بداية دورة النبات في الرسم؟
(أ) بادرة · (ب) بذرة

مفتاح الإجابات

النموذج الأول

(ج) ضوء الشمس — صفحة ١٨
(أ) تكون بذورا — صفحة ٣٢
(أ) خياشيم — صفحة ٥٤
(ب) أشجار كثيرة — صفحة ٧٤
(ج) خشب — صفحة ٩٠
(ب) نبات — صفحة ١٦
(ب) صحراء — صفحة ٣٩
(ج) ثديي — صفحة ٥٠
(ب) ماء — صفحة ٧٨
(أ) غير حي — صفحة ٩٠
(أ) أرنب — صفحة ١٦
(ج) تحمي البذور — صفحة ٣٣
(أ) فراشة — صفحة ٥٥
(ب) غابة — صفحة ٧٥
(ب) صنبور مغلق — صفحة ١٠٤
(ب) طائر — صفحة ١٦
(أ) غابة — صفحة ٤٠
(ج) ريش — صفحة ٥١
(ج) ماء عذب — صفحة ٧٨
(أ) ملابس — صفحة ٩١

النموذج الثاني

(ب) ماء — صفحة ١٨
(أ) ينمو منها نبات — صفحة ٣٣
(أ) جلد رطب — صفحة ٥٣
(ب) ماء مالح — صفحة ٨٠
(أ) أكواب — صفحة ٩٣
(أ) شمس — صفحة ١٨
(ب) صحراء — صفحة ٣٩
(ج) طائر — صفحة ٥١
(ب) يابسة — صفحة ٧٤
(أ) حي — صفحة ٩٠
(أ) هواء — صفحة ١٨
(ب) زهرة — صفحة ٣٢
(ب) عنكبوت — صفحة ٥٥
(ب) محيط — صفحة ٨١
(ب) مصباح مطفأ — صفحة ١٠٤
(أ) ثمرة — صفحة ٣٣
(ج) زاحف — صفحة ٥٢
(أ) أوراق عالية — صفحة ٧٣
(أ) غير حي — صفحة ٩٠
(ب) بذرة — صفحة ٣٤

نموذج تدريبي غير رسمي من إعداد فريق هلا سكول، مبني على كتاب الطالب طبعة ١٤٤٨. لا يمثّل اختبار مدرستك ولا يتنبأ بأسئلته.