القدرات / مختبر القراءة / ماذا قال الصامتون فعلًا؟اقرأ · استدل · فسّر
ماذا قال الصامتون فعلًا؟ حوار يميّز ما صرّح به الأعضاء مما نُسب إليهم
موقف تعليمي افتراضي · نحو ١٥ إلى ٢٥ دقيقة، ويمكن تقسيمها
خمس محاولات على نص واحد. اختر الإجابة، ثم الجمل اللازمة لدعمها، ثم تحقّق. لا يوجد مؤقت أو حفظ للاختيارات بعد مغادرة الصفحة؛ هذه الأنشطة لا تغيّر محاولات التدريب المحفوظة.
النص والأعداد موقف افتراضي للتعلّم. الإجابة تعتمد على ما ورد فيه، لا على معلومات عن مدرسة حقيقية.
شاهد كيف تختار دليلًا كافيًا مثال قصير: الدليل قد يكون حالة واحدة تسلّم كل من حضر ورشة التصوير كتيبًا. وتسلّم أحد المنظمين كتيبًا مع أنه لم يحضر الورشة. العبارة التي نفحصها: حيازة الكتيب لا تكفي لإثبات حضور الورشة.
الجملة الثانية وحدها تعطي حالة شخص لديه الكتيب ولم يحضر. هذه الحالة تمنعنا من جعل الكتيب دليلًا كافيًا على الحضور.
الجملة الأولى تقول إن الحضور أدى إلى تسلّم الكتيب؛ لا تقول إن الحضور هو الطريق الوحيد إليه. نحدد ما يثبته النص، ثم نختار أقل دليل كافٍ دون حذف ما يلزم للمعنى.
تُجهَّز أدوات الاختيار عند تفعيل JavaScript.
يمكنك قراءة النص ومحاولة الأسئلة هنا. اكتب أرقام الجمل التي تسند كل إجابة، ثم افتح شرحها للمقارنة. تحتاج أدوات الاختيار إلى JavaScript.
النص ١ اجتمع بعض أعضاء نادٍ مدرسي افتراضي لاختيار نشاط للمعرض، بينما لم يحضر أعضاء آخرون.
٢ عرض المنسق اقتراح إقامة معرض صور واقتراح عرض مجسمات، ثم سأل الحاضرين: «هل لدى أحد اعتراض؟».
٣ بقي الحاضرون صامتين لدقيقة، فقال المنسق: «إذن الجميع يفضّل الصور».
٤ لكن المقررة قالت: «عدم إبداء اعتراض الآن ليس إجابة عن سؤال التفضيل بين البديلين، ولم نسمع أصلًا رأي الأعضاء الغائبين».
٥ وشرح أحد الحاضرين أنه أحجم عن الكلام لأنه لم يفهم تكلفة اقتراح الصور، وأنه لم ينتهِ بعد إلى رأي يؤيده أو يرفضه.
٦ وقال حاضر آخر: «فضّلت المجسمات، لكنني انتظرت سؤالًا مباشرًا عن الخيار الذي أفضّله».
٧ ففصلت المقررة في المحضر بين عبارة «لم يُبدَ اعتراض شفهي» وعبارة «وافق الجميع»، وأثبتت الأولى فقط وصفًا للدقيقة الصامتة في بداية النقاش.
٨ وقرر الفريق عرض تكلفة الاقتراحين ثم طلب اختيار صريح، مع إتاحة جواب «أحتاج إلى معلومات أكثر»، وترك آراء من لم يحضروا دون تعيين حتى تصل إجاباتهم.
السؤال ١: الفكرة العامة أي عبارة تجمع مراجعة تفسير الصمت والخطوة التي اختارها الفريق بعد ذلك؟
إثبات أن كل من سكت كان يفضّل الصور على المجسمات. تمييز عدم الاعتراض المعلن من الاتفاق، ثم طلب اختيار أوضح بعد توفير معلومات. المفاضلة النهائية بين الصور والمجسمات وإعلان نتيجة التصويت. إلغاء حق الغائبين في إبداء رأيهم بعد انتهاء الاجتماع. افتح الشرح بعد محاولتك الجواب الذي يسنده النص تمييز عدم الاعتراض المعلن من الاتفاق، ثم طلب اختيار أوضح بعد توفير معلومات.
الدليل الكافي يمكن إسناد مراجعة تفسير الصمت بالتنبيه في الرابعة، أو بالحالة غير المحسومة في الخامسة، أو بالتفضيل المخالف في السادسة، أو بتصحيح المحضر في السابعة. أضف الثامنة في كل حالة لإسناد طريقة طلب الرأي لاحقًا؛ المثال الشخصي يوضح خطأ افتراض الاتفاق، ولا يعمم رأي صاحبه على الجميع.
الجمل: ٤ و٨ الجمل: ٥ و٨ الجمل: ٦ و٨ الجمل: ٧ و٨ كل سطر طريقة كافية؛ لا يلزم اختيار الجمل في جميع الأسطر معًا.
لماذا هذا الاختيار؟ ولماذا لا تكفي البدائل؟ إثبات أن كل من سكت كان يفضّل الصور على المجسمات. أحد الحاضرين لم يحسم رأيه، وآخر صرح بتفضيل المجسمات. النص يراجع هذا التعميم ولا يثبته.
تمييز عدم الاعتراض المعلن من الاتفاق، ثم طلب اختيار أوضح بعد توفير معلومات. المقررة تضبط ما يمكن نسبته إلى الصمت، والقرار اللاحق يوضح المعلومات والسؤال ويتيح التصريح بالحاجة إلى مزيد من المعلومات.
المفاضلة النهائية بين الصور والمجسمات وإعلان نتيجة التصويت. لا يعرض النص نتيجة اختيار صريح بعد الخطوة الجديدة. معرفة تفضيل حاضر واحد لا تكفي لإعلان نتيجة الفريق كله.
إلغاء حق الغائبين في إبداء رأيهم بعد انتهاء الاجتماع. القرار يترك آراء الغائبين دون تعيين إلى أن تصل إجاباتهم؛ لا يلغي إمكان إبدائها ولا يملؤها نيابة عنهم.
انقل الفكرة حين تلخّص حوارًا، ميّز بين ما لاحظه المتحدث، وما استنتجه منه، وما عدّله الآخرون. لا تنسب إلى النص كله رأيًا عرضه أحد المشاركين ثم نوقش.
السؤال ٢: نسبة القول إلى صاحبه من قال عبارة «إذن الجميع يفضّل الصور» في النص؟
المنسق الذي فسّر صمت الحاضرين في بداية النقاش. المقررة التي فرّقت بين عدم الاعتراض والتفضيل. الحاضر الذي قال إنه لم يفهم تكلفة اقتراح الصور. جميع الأعضاء الحاضرين والغائبين بصوت واحد. افتح الشرح بعد محاولتك الجواب الذي يسنده النص المنسق الذي فسّر صمت الحاضرين في بداية النقاش.
الدليل الكافي الثالثة تضم العبارة وفعل القول المنسوب إلى المنسق. الحكم على صحة العبارة مسألة أخرى؛ المطلوب هنا تحديد من قالها.
لماذا هذا الاختيار؟ ولماذا لا تكفي البدائل؟ المنسق الذي فسّر صمت الحاضرين في بداية النقاش. الجملة الثالثة تنسب العبارة إلى المنسق مباشرة. الجمل التالية تناقش تفسيره، فلا ننقل العبارة إلى أصحاب الاعتراض عليه.
المقررة التي فرّقت بين عدم الاعتراض والتفضيل. المقررة تنتقد الانتقال من الصمت إلى التفضيل في الرابعة، ثم تضبط صياغة المحضر في السابعة. لم تنسب إليها العبارة المطلوبة.
الحاضر الذي قال إنه لم يفهم تكلفة اقتراح الصور. هذا الحاضر شرح أنه لم يحسم رأيه. لم يعلن تفضيل الجميع، ولا يطابق موقفه العبارة المنسوبة إلى المنسق.
جميع الأعضاء الحاضرين والغائبين بصوت واحد. لم يصدر قول جماعي، ولم يسمع الفريق رأي الغائبين. العبارة قول شخص محدد، وليست نقلًا لتصريح كل الأعضاء.
انقل الفكرة في المقالات الحوارية، ضع بجوار كل رأي اسم قائله قبل تقييمه. نقل رأي شخص داخل النص لا يعني أن الكاتب يقره أو أن جميع المشاركين يتبنونه.
السؤال ٣: الاستنتاج المنضبط أي وصف للدقيقة الصامتة يلتزم بما ظهر دون افتراض تفضيل لم يُصرّح به؟
اتفق كل أعضاء النادي على الصور اتفاقًا نهائيًا. رفض كل الحاضرين الاقتراحين لأنهم لم يمدحوا أيًا منهما. فضّل الغائبون المجسمات مثل أحد الحاضرين. لم يُبدِ أحد من الحاضرين اعتراضًا شفهيًا في تلك الدقيقة. افتح الشرح بعد محاولتك الجواب الذي يسنده النص لم يُبدِ أحد من الحاضرين اعتراضًا شفهيًا في تلك الدقيقة.
الدليل الكافي الثالثة تصف صمت الحاضرين لدقيقة، والرابعة تسمي الموقف عدم إبداء اعتراض وتحدّ ما يُستنتج منه، والسابعة تثبت الوصف المحدود لتلك اللحظة في المحضر. كل منها يسند غياب الاعتراض الشفهي حينها، دون تعيين ما كان كل شخص يفضله.
كل سطر طريقة كافية؛ لا يلزم اختيار الجمل في جميع الأسطر معًا.
لماذا هذا الاختيار؟ ولماذا لا تكفي البدائل؟ اتفق كل أعضاء النادي على الصور اتفاقًا نهائيًا. لا يثبت الصمت اتفاقًا، كما لم يحضر جميع الأعضاء. إضافة «كل» و«نهائيًا» تحمل النص حكمين لا يسندهما.
رفض كل الحاضرين الاقتراحين لأنهم لم يمدحوا أيًا منهما. غياب المديح لا يثبت الرفض، مثلما لا يثبت غياب الاعتراض موافقة. النص لا ينسب هذا الرفض إلى جميع الحاضرين.
فضّل الغائبون المجسمات مثل أحد الحاضرين. رأي الحاضر الذي تكلم لا يملأ آراء الغائبين. النص يتركها غير معينة حتى تصل إجابات أصحابها.
لم يُبدِ أحد من الحاضرين اعتراضًا شفهيًا في تلك الدقيقة. هذا وصف محدود للصمت في لحظة محددة. لا يضيف تفضيلًا أو موافقة، ولا يدعي أنه يصف كل ما قيل بعد بدء النقاش.
انقل الفكرة فرّق بين «لم يصل رد حتى الآن» و«رفض صاحب الرسالة الطلب». الأولى تصف ما وصل في وقت محدد، والثانية تضيف موقفًا يحتاج إلى دليل آخر.
السؤال ٤: الدعوى والدليل أي قول يقدم تفضيلًا صريحًا يخالف تعميم المنسق عن الصور؟
سؤال المنسق عما إذا كان لدى أحد اعتراض. قول حاضر إنه لم يحسم رأيه بسبب نقص معلومات التكلفة. قول حاضر آخر إنه فضّل المجسمات وانتظر سؤالًا مباشرًا عن اختياره. قرار الفريق عرض تكلفة الاقتراحين في الخطوة التالية. افتح الشرح بعد محاولتك الجواب الذي يسنده النص قول حاضر آخر إنه فضّل المجسمات وانتظر سؤالًا مباشرًا عن اختياره.
الدليل الكافي السادسة تنقل تفضيل المجسمات صراحة من أحد الحاضرين. الخامسة تقدم عدم حسم، وهو اعتراض على افتراض الموافقة أيضًا، لكنه ليس نوع الدليل المحدد في هذا السؤال: تفضيل بديل معلن.
لماذا هذا الاختيار؟ ولماذا لا تكفي البدائل؟ سؤال المنسق عما إذا كان لدى أحد اعتراض. طرح السؤال لا يكشف وحده اختيار شخص مخالف. نحتاج إلى قول يتضمن تفضيلًا صريحًا لأحد البديلين.
قول حاضر إنه لم يحسم رأيه بسبب نقص معلومات التكلفة. هذا ينبه إلى أن الصمت لا يثبت الموافقة، لكنه لا يصرح بتفضيل المجسمات. السؤال يطلب تفضيلًا مخالفًا معلنًا، لا مجرد رأي غير محسوم.
قول حاضر آخر إنه فضّل المجسمات وانتظر سؤالًا مباشرًا عن اختياره. هذا تفضيل معلن لبديل الصور من شخص كان حاضرًا وصامتًا. يكفي لإبطال أن جميع الحاضرين كانوا يفضلون الصور، دون إثبات رأي بقية الأعضاء.
قرار الفريق عرض تكلفة الاقتراحين في الخطوة التالية. القرار يحسن المعلومات المتاحة للاختيار، لكنه ليس قول شخص يعلن تفضيله لبديل الصور في النقاش السابق.
انقل الفكرة إذا طلب السؤال مثالًا مضادًا محددًا، ابحث عما يحقق صفته بدقة. غياب الدليل، وعدم الحسم، والتصريح بعكس الدعوى أشياء مختلفة ولو دعت كلها إلى الحذر.
السؤال ٥: المعنى في السياق ما معنى «أحجم عن الكلام» في تفسير الحاضر لسلوكه؟
أعلن موافقته النهائية بصوت مرتفع أمام الجميع. امتنع عن الكلام في تلك اللحظة لأنه لم تتضح له معلومات التكلفة. غيّر تكلفة الاقتراحين ثم طلب من الآخرين التصويت. رفض الحديث في كل الاجتماعات الماضية والمستقبلة. افتح الشرح بعد محاولتك الجواب الذي يسنده النص امتنع عن الكلام في تلك اللحظة لأنه لم تتضح له معلومات التكلفة.
الدليل الكافي الخامسة تجمع الفعل وسبب السلوك كما شرحه صاحبه وعدم حسمه للرأي. لا يستلزم الامتناع في موقف واحد موافقة أو رفضًا، ولا يثبت عادة دائمة.
لماذا هذا الاختيار؟ ولماذا لا تكفي البدائل؟ أعلن موافقته النهائية بصوت مرتفع أمام الجميع. العبارة تصف ترك الكلام في تلك اللحظة، والحاضر يقول إنه لم يحسم رأيه. لا يوافق هذا إعلانًا نهائيًا مسموعًا.
امتنع عن الكلام في تلك اللحظة لأنه لم تتضح له معلومات التكلفة. الحاضر يربط عدم كلامه بما لم يفهمه، ثم ينفي أنه انتهى إلى تأييد أو رفض. المعنى يخص سلوكه في هذا الموقف، ولا يصف صفة ثابتة فيه.
غيّر تكلفة الاقتراحين ثم طلب من الآخرين التصويت. لم يذكر الحاضر أنه غيّر تكلفة أو نظم تصويتًا. نقص فهم التكلفة سبب ذكره لعدم الكلام، لا فعلًا أجراه على الأرقام.
رفض الحديث في كل الاجتماعات الماضية والمستقبلة. النص يصف موقفًا محددًا ويذكر سببه فيه. تعميم الامتناع على كل الاجتماعات وأزمنتها يضيف ما لا نعرفه.
انقل الفكرة في نص مشابه، اسأل هل السبب منقول عن صاحبه أم افترضه شخص آخر. وإذا كان السلوك مرتبطًا بموقف محدد، فلا تجعله حكمًا دائمًا على صاحبه.
عن النص والمراجع النص والأسئلة والتعليلات أصلية من إعداد هلا سكول. الاجتماع وأقوال المشاركين موقف افتراضي للتعلّم؛ لا يصف أشخاصًا حقيقيين ولا يستنتج صفاتهم أو نياتهم من سلوكهم.
مراجعة تحريرية: 2026-10-26. التدريب تعليمي؛ ليس سؤالًا رسميًا أو تقديرًا لدرجة الاختبار.
العودة إلى مختبر القراءة