ملخصات · تربية فنية أول ابتدائي
ملخص الوحدة الرابعة: مجال التشكيل المباشر بالخامات
أهم أفكار كل درس في سطور، وتطبيق إرشادي، وروابط صفحات المصدر. افتح الملخص في الكتاب (صفحة ٥٢)
الموضوع الأول: من بلادي
- أستلهم منظرا من بلادي وأعبر عنه بالصلصال الملون.
- ألين الصلصال بالعجن، وأدحرجه لصنع كرات أو أفرده ليصبح شرائح.
- أثبت الصلصال على سطح خشن مثل ورق الصنفرة، وأشكل به أجزاء لوحتي بإشراف أحد والدي.
راجع تعليمات السلامة
راجع صفحة ٥٣ في الكتاب ↗الموضوع الثاني: الطين مفيد
- الكهوف والمغارات تجاويف داخل الجبال؛ الكهف أوسع من المغارة، ويمكنني تمثيلها بالطين.
- أعجن الطينة وأضغطها وأجوفها بأصابعي، ثم أختار شكلا واستعمالا لعملي.
- أجرب أيضا تشكيل عجينة من الرمل والغراء الأبيض مع أحد والدي، وأستعمل القفازات وأغسل يدي بعد النشاط.
راجع تعليمات السلامة
راجع صفحة ٥٧ في الكتاب ↗الموضوع الثالث: أصنع أشكالا من الطين
- قالب القطع يعطي الطينة شكل حدوده، مثل الدائرة أو المثلث.
- أفرد الطينة وأضغط القالب، ثم أرفع الشكل وأجمع الطين الزائد لأستعمله مرة أخرى.
- أضيف خطوطا أو نقاطا لتزيين الشكل، وأستعمل أدوات التشكيل بحذر تحت إشراف أحد والدي.
راجع تعليمات السلامة
راجع صفحة ٦٣ في الكتاب ↗الموضوع الرابع: العلب الكرتونية مفيدة
- أعيد استخدام العلب الكرتونية الفارغة لصنع عمل فني يفيدني.
- أجمع علبا وورقا ملونا لأصنع سيارة لها أجزاء مستطيلة ومربعة وعجلات دائرية.
- أطلب مساعدة أحد والدي في قص العجلات وتثبيتها، ثم أزين السيارة وأرتب المكان بعد العمل.
راجع تعليمات السلامة
راجع صفحة ٦٨ في الكتاب ↗تطبيق إرشادي
أريد صنع شكل نجمة من الطين بقالب جاهز. كيف أفصلها وأستفيد من الطين المتبقي؟
- أعمل بإشراف أحد والدي وأفرد قطعة الطين.
- أضغط قالب النجمة على الطينة بحذر، ثم أرفع الشكل عن القالب.
- أجمع الطين الزائد وأعجنه لعمل شكل جديد.
- تحقق: أقارن شكل الطين بحدود القالب، وأتأكد من جمع البقايا ثم أغسل يدي.
الإجابة: حصلت على نجمة تشبه القالب، واحتفظت بالطين الزائد لإعادة استعماله.
درس مشابه: صفحة ٦٤ ↗
ملخص من إعداد هلا سكول، راجعه فيصل عزيز. المرجع الأساسي هو كتاب الطالب؛ ارجع إلى الصفحات المذكورة.