هــــلا
ملخصات · لغتي أول ابتدائي

ملخص الوحدة الثالثة: مدينتي

أهم أفكار كل درس في سطور، وتطبيق إرشادي، وروابط صفحات المصدر. افتح الملخص في الكتاب (صفحة الملف ٢١٣)

الدرس ١: الدرس الأول: حرف (أ)

  • أذكر اسم المدينة التي يعيش فيها إبراهيم، وأصف الشاطئ والأمواج كما وردا في النص.
  • أقرأ الكلمات أنا، أحب، إبراهيم، وأتعرف شكل حرف أ فيها مع المعلم.
  • أستمع إلى أَ وآ، وأميز الصوت القصير والصوت الطويل، ثم أكررهما بعد المعلم.
  • أتتبع أشكال حرف أ وأكتبه على السطر، مستعينا بالنموذج واتجاه الأسهم.
راجع صفحة ٢٢٠ في الكتاب ↗

الدرس ٢: الدرس الثاني: حرف (ط)

  • أتعرف مدينة طارق في النص، وهي أبها، وأذكر ما وصفه فيها من طبيعة وزهور وطيور ومطر.
  • أقرأ الكلمات طيور، مطر، عطرة، وأتعرف شكل حرف ط فيها مع المعلم.
  • أستمع إلى طَ وطَا، وأميز الصوت القصير والصوت الطويل، ثم أكررهما بعد المعلم.
  • أتتبع أشكال حرف ط وأكتبه على السطر، مستعينا بالنموذج واتجاه الأسهم.
راجع صفحة ٢٢٧ في الكتاب ↗

الدرس ٣: الدرس الثالث: حرف (ز)

  • أتعرف زهير وأخاه زياد في النص، وأذكر ذهابهما إلى المسجد الحرام في مكة المكرمة.
  • أقرأ الكلمات زمزم، زهير، زياد، وأتعرف شكل حرف ز فيها مع المعلم.
  • أستمع إلى زَ وزَا، وأميز الصوت القصير والصوت الطويل، ثم أكررهما بعد المعلم.
  • أتتبع أشكال حرف ز وأكتبه على السطر، مستعينا بالنموذج واتجاه الأسهم.
راجع صفحة ٢٣٤ في الكتاب ↗

الدرس ٤: الدرس الرابع: حرف (و)

  • أذكر أن وليد ووجدان في تبوك، وأصف ما يزرعونه في مزرعتهم من فواكه وخضراوات وزهور.
  • أقرأ الكلمات وليد، ورود، وجدان، وأتعرف شكل حرف و فيها مع المعلم.
  • أستمع إلى وَ ووَا، وأميز الصوت القصير والصوت الطويل، ثم أكررهما بعد المعلم.
  • أتتبع أشكال حرف و وأكتبه على السطر، مستعينا بالنموذج واتجاه الأسهم.
راجع صفحة ٢٤٢ في الكتاب ↗

الدرس ٥: الدرس الخامس: حرف (ج)

  • أتعرف مدينة نجود في النص، وهي الرياض، وأذكر ما وصفته فيها من جسور وأبراج ومساجد ومتاجر.
  • أقرأ الكلمات جميلة، جسور، مساجد، وأتعرف شكل حرف ج فيها مع المعلم.
  • أستمع إلى جَ وجَا، وأميز الصوت القصير والصوت الطويل، ثم أكررهما بعد المعلم.
  • أتتبع أشكال حرف ج وأكتبه على السطر، مستعينا بالنموذج واتجاه الأسهم.
راجع صفحة ٢٥٠ في الكتاب ↗

الدرس ٦: الدرس السادس: حرف (ش)

  • أذكر مدينة شيماء، وهي الدمام، وأصف ما تحب فعله عند البحر كما ورد في النص.
  • أقرأ الكلمات شيماء، شروق، شراعية، وأتعرف شكل حرف ش فيها مع المعلم.
  • أستمع إلى شَ وشَا، وأميز الصوت القصير والصوت الطويل، ثم أكررهما بعد المعلم.
  • أتتبع أشكال حرف ش وأكتبه على السطر، مستعينا بالنموذج واتجاه الأسهم.
راجع صفحة ٢٥٧ في الكتاب ↗

تطبيق إرشادي

أشر إلى ج في جميلة وجسور ومساجد، ثم بين موضعه في كل كلمة.

  1. أقرأ الكلمات مع المعلم.
  2. أبحث عن ج، وألاحظ نقطته ومكانه بين الحروف.
  3. أقارن الكلمات لأميز موضع الحرف في أول الكلمة وفي وسطها.

الإجابة: ج في أول جميلة وجسور، وفي وسط مساجد.

درس مشابه: صفحة ٢٥٣ ↗

ملخص من إعداد هلا سكول، راجعه فيصل عزيز. المرجع الأساسي هو كتاب الطالب؛ ارجع إلى الصفحات المذكورة.