هــــلا
ملخصات · المهارات الحياتية أول ابتدائي

ملخص تمارين عامة

أهم أفكار كل درس في سطور، وتطبيق إرشادي، وروابط صفحات المصدر. افتح الملخص في الكتاب (صفحة الملف ٧٣)

١: أملأ الفراغ بالكلمات المناسبة:

  • أقرأ الكلمات المعطاة وأكمل 4 فراغات بحسب المعنى: أ: النقود لزميلي الذي نسي وجبته، ب: آسف عند الاعتذار، ج: التنمر في عبارة التعاون على القضاء عليه، د: الجلوس الصحيح لسلامة الظهر.
راجع صفحة ٧٤ في الكتاب ↗

٢: أضع علامة تحت التصرف الصحيح في الأشكال الآتية:

  • أضع علامة صح تحت التصرف الصحيح في الصور. مشاركة الزميل الطعام تصرف سليم، وشد الشعر والكتابة على الطاولة تصرفان خاطئان. وألاحظ في الصورة الأخرى شخصين نائمين في سرير.
راجع صفحة ٧٥ في الكتاب ↗

٣: أحيط الشكل الصحيح بدائرة:

  • أحيط بدائرة صورة الجلوس المستقيم، وصورة الكتاب السليم غير الممزق، وصورة الفتاة ذات الوجه النظيف. أقارن كل صورة بالصورة الأخرى في صفها.
راجع صفحة ٧٦ في الكتاب ↗

٤: أساعد فوازا للوصول للكرسي المناسب للجلوس:

  • أساعد فوازا بتتبع الخط المتصل في الرسم حتى يصل إلى كرسي له مقعد وظهر مناسبان للجلوس، وأتجنب الطريق الذي ينتهي إلى المقعد المرتفع بلا ظهر.
راجع صفحة ٧٧ في الكتاب ↗

٥: أبحث عن حل لطالب:

  • أقترح حلا لطالب تنمر عليه أحد أصدقائه: يخبر المعلم بالموقف ويطلب المساعدة، كما تعلمت في درس التصرف السليم.
  • أقترح اعتذارا لطالب يريد الاعتذار لوالدته: يعرف خطأه ويقول إنه آسف ويطلب السماح ويترك الفعل الخاطئ. هذا نموذج إجابة، ويمكن التعبير عنه بكلمات مناسبة أخرى.
راجع صفحة ٧٨ في الكتاب ↗

٦: أساعد ريم للوصول إلى حقيبتها:

  • أساعد ريم بتتبع خط الطريق المتصل من بدايته عندها حتى حقيبتها، وأمسك القلم بطريقة صحيحة أثناء التتبع.
راجع صفحة ٧٩ في الكتاب ↗

٧: أكمل ما يأتي:

  • أكمل التعريف بنفسي في 10 حقول: اسمي، مدرستي، صفي، ما أحب أن أكونه عندما أكبر، هوايتي، برنامجي، فاكهتي، وجبتي، صديقي المفضل، والمكان الذي أحب الذهاب إليه. أكتب إجاباتي الشخصية ولا أنسخ اختيارات طفل آخر.
راجع صفحة ٨٠ في الكتاب ↗

٨: أصل أول أيام الأسبوع بآخرها في الشكل الآتي بالترتيب:

  • أبدأ من سهم البداية وأصل ترتيب الأيام بأسمائها الصحيحة: الأول الأحد، الثاني الاثنين، الثالث الثلاثاء، الرابع الأربعاء، الخامس الخميس، السادس الجمعة، السابع السبت، ثم أصل إلى النهاية.
راجع صفحة ٨١ في الكتاب ↗

تطبيق إرشادي

كيف تختار الكلمة المناسبة لكل فراغ من كلمات النقود وآسف والتنمر والجلوس؟

  1. أربط الشراء من المقصف بالنقود.
  2. أربط طلب السماح بلفظ آسف.
  3. أربط السلوك الذي نتعاون على القضاء عليه بالتنمر.
  4. أربط سلامة الظهر بالجلوس الصحيح، ثم أعيد قراءة الجمل للتحقق من معناها.

الإجابة: أ: النقود. ب: آسف. ج: التنمر. د: الجلوس. كل كلمة تناسب معنى الجملة التي وضعت فيها.

درس مشابه: صفحة ٧٤ ↗

ملخص من إعداد هلا سكول، اجتاز التحقق من المصدر والمراجعة المستقلة، ونشر بموافقة مسبقة من المالك. المرجع الأساسي هو كتاب الطالب؛ ارجع إلى الصفحات المذكورة.