ملخص الفصل ١٠: القياس
أهم أفكار كل درس في سطور، ومثال محلول، ورقم الصفحة في كتاب الطالب لتعود إليه. افتح الفصل في الكتاب (صفحة ٧٩)
10-1 مقارنة الأطوال وترتيبها
- نقارن بين الأشياء بحسب أطوالها، فنقول: أطول من، أو أقصر من.
- نرتّب الأشياء من الأقصر إلى الأطول، أو من الأطول إلى الأقصر.
10-2 وحدات الطول غير القياسية
- نقيس الطول بوحدة قياس مناسبة مثل المكعبات أو مشابك الورق.
- نصفّ الوحدات بجانب الشيء من أوله إلى آخره، ثم نعدّها.
10-3 أحل المسألة: أخمن ثم أتحقق
- نخمّن طول الشيء أولًا، مثل عدد المكعبات التي تساوي طول جزرة.
- ثم نقيس بالمكعبات لنتحقق من تخميننا.
10-4 مقارنة الكتل وترتيبها
- الكتلة تخبرنا هل الشيء ثقيل أم خفيف.
- نقارن بين شيئين فنقول: أثقل من، أو أخف من، ونرتّب الأشياء من الأخف إلى الأثقل.
10-5 مقارنة السعات وترتيبها
- السعة هي ما يتسع له الوعاء، والأوعية تختلف في سعتها.
- مثال: الكأس يتسع لعصير أقل من الإبريق، فسعة الكأس أقل، وسعة الإبريق أكبر.
- نرتّب الأوعية من الأقل سعة إلى الأكبر سعة.
مثال محلول
عندي قلم، وممحاة، ومسطرة. كيف أرتّبها من الأقصر إلى الأطول؟
- أضع الأشياء الثلاثة بجانب بعضها، وأجعل أطرافها تبدأ من خط واحد.
- أنظر أيها ينتهي أولًا: الممحاة هي الأقصر.
- أقارن الباقيين: القلم أقصر من المسطرة، فالمسطرة هي الأطول.
- تحقق: أقرأ الترتيب: الممحاة أقصر من القلم، والقلم أقصر من المسطرة.
الإجابة: الترتيب: الممحاة، ثم القلم، ثم المسطرة.
ملخص من إعداد هلا سكول، راجعه فيصل عزيز. المرجع الأساسي هو كتاب الطالب؛ ارجع إلى الصفحات المذكورة.