ملخصات · اللغة الإنجليزية أول ابتدائي

ملخص WORKBOOK: Workbook / Unit 4: Days and Weather

أهم أفكار كل درس في سطور، وتطبيق إرشادي، وروابط صفحات المصدر. افتح الملخص في الكتاب (صفحة ٨٧)

Goal 65: Days and Weather: Talk Time

مثل حوار اليوم المفضل مع زميلك باستخدام What day do you like? ورد السؤال إليه باستخدام How about you?، ثم تتبع النص.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع Q q R r ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 65 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 26، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٨٧ في الكتاب ↗

Goal 66: Days and Weather: Talk Time

سم اليوم الذي تفضله. تعرض الصفحة جمع يومين باستخدام and؛ تدرب على نمط الجملة وتتبع العبارات.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع S s T t ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 66 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 27، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٨٨ في الكتاب ↗

Goal 67: Days and Weather: Rhythms and Sounds

تدرب على Days of the Week بإيقاع منتظم، وتتبع أسماء الأيام في مواضع النص الخافتة.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع U u ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 67 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 28، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٨٩ في الكتاب ↗

Goal 68: Days and Weather: Rhythms and Sounds

قل أسماء الأيام منSunday إلىSaturday بترتيبها، وتتبع الكلمات المطبوعة.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع V v ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 68 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 29، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٩٠ في الكتاب ↗

Goal 69: Days and Weather: Words

صف الطقس في3 جمل باستخدام rainy، windy، sunny. اربط كل جملة بالصورة وتتبع الكلمات.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع W w ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 69 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 30، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٩١ في الكتاب ↗

Goal 70: Days and Weather: Words

صف الطقس الذي تراه اليوم. يمكنك جمع وصفين بـand إذا كانا مناسبين فعلا، ثم أكمل جملة وصف اليوم في خانة الكتابة.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع X x ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 70 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 31، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٩٢ في الكتاب ↗

Goal 71: Days and Weather: Phonics

راجع W، X، Y، Z مع wolf، fox، yard، zebra. انتبه إلى موضعX في نهاية fox واتبع الاستماع والإشارة وتتبع النص.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع Y y ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 71 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 32، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٩٣ في الكتاب ↗

Goal 72: Days and Weather: Numbers

هذا الهدف بعنوان Days and Weather: Numbers. عد بالعشرات من10 إلى100، وتتبع الأعداد في ترتيبها المطبوع.
في تمرين الكتابة السفلي تتبع Z z ثم اكتب على الأسطر مع مراعاة موضع الحرف.
راجع عبارة الهدف Goal 72 في أعلى الصفحة، وسجل أيام الاستماع التي نفذتها فعلا في سجل CD2 33، ثم اكتب اسمك وصفك.

راجع صفحة ٩٤ في الكتاب ↗

تطبيق إرشادي

تدريب من إعدادنا: أكمل بالعشرات: 30، ___، 50.

العد بالعشرات يزيد10 في كل خطوة.
بعد30 يأتي40 ثم50.

الإجابة: 40، ويقال forty.

درس مشابه: صفحة ٩٤ ↗

مراجع الكتاب

By the end of the year students will be able to:

هذا جدول أهداف الصف بنهاية العام، وليس قائمة تزعم أن الجزء2 وحده يدرس كل هدف. رموز الجدول معرفات للأهداف، وليست أرقام دروس. X علامة الحد الأدنى في صف الهدف، والخانة الفارغة تبقى فارغة.
هدف العام 1/7/4: تمييز أصوات حروف اللغة الإنجليزية والتدرب على إنتاجها. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 2/7/4: تمييز أصوات العلة القصيرة وبعض الطويلة فقط بحسب أمثلة الجدول. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 3/7/4: التمييز بين بعض الحروف ومنها b/p وf/v. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 4/7/4: تمييز بعض التراكيب الصوتية ومنها th وsh وch. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 5/7/4: مطابقة الأصوات بالحروف. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 6/7/4: المشاركة بالكلام والحركة في التحية وإعطاء التعليمات وتلقيها. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 7/7/4: تمييز تنغيم الجمل والأسئلة. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 8/7/4: استخدام like في جمل وأسئلة بسيطة للمفرد مع الإثبات والنفي. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 9/7/4: السؤال عن المعلومات الشخصية والإجابة باستخدام تراكيب وأسئلة بسيطة. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 10/7/4: استخدام a وan مع this وthat. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 11/7/4: تطبيق الجمع المنتظم باستخدام these وthose. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 12/7/4: استخدام ضمائر الفاعل I، You، He، She، It، We، They. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 13/7/4: تمييز حروف المكان in وon. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 14/7/4: الحديث عن المشاعر بجمل قصيرة بسيطة. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 15/7/4: تمييز الألوان الأساسية المذكورة في الجدول. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 16/7/4: تسمية أدوات الصف المقررة والحديث عنها. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 17/7/4: الحديث عن الأسرة والملكية باستخدام my وyour. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 18/7/4: الحديث عن الطعام والحيوانات والملابس. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 19/7/4: الحديث عما تحبه وما لا تحبه. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 20/7/4: الاستعداد للاستماع إلى مواد رقمية ومسجلة قصيرة. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 21/7/4: قول كلمات بسيطة وأعداد أصلية من1 إلى19. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 22/7/4: قراءة الأعداد والعد بالعشرات من10 إلى100. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 23/7/4: قراءة كلمات وجمل بسيطة بصوت مسموع. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 24/7/4: مطابقة الكلمات بالصور والرسوم. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 25/7/4: قراءة جمل قصيرة بسيطة وفهمها. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 26/7/4: تهجئة بعض الكلمات البصرية البسيطة. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 27/7/4: الاستعداد لقراءة قصص مصورة قصيرة بسيطة. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 28/7/4: تطبيق اتجاه كتابة الإنجليزية من اليسار إلى اليمين ومن أعلى إلى أسفل. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 29/7/4: استخدام أسطر الكتابة العلوية والوسطى والقاعدية في مواضعها. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 30/7/4: نسخ الكلمات والأعداد والجمل القصيرة. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 31/7/4: كتابة الحروف الكبيرة والصغيرة كتابة صحيحة. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 32/7/4: ترك مسافات مناسبة بين الكلمات والجمل. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 33/7/4: كتابة إجابات قصيرة موجهة عن أسئلة مكتوبة. خانة الحد الأدنى: فارغة.
هدف العام 34/7/4: إكمال الحروف والكلمات الناقصة في كتابة مقيدة. خانة الحد الأدنى: X.
هدف العام 35/7/4: تطبيق الحروف الكبيرة في بداية الأسماء والجمل والأسئلة، واستخدام النقطة وعلامة الاستفهام. خانة الحد الأدنى: X.

راجع صفحة الملف ٦٦ في الكتاب ↗

ملخص من إعداد هلا سكول، اجتاز التحقق من المصدر والمراجعة المستقلة، ونشر بموافقة مسبقة من المالك. المرجع الأساسي هو كتاب الطالب؛ ارجع إلى الصفحات المذكورة.